Zusammenfassung
Der Beitrag skizziert den aktuellen Stand der interprofessionellen Ausbildung in der Schweiz. Er beschreibt die derzeit günstigen gesundheitspolitischen Rahmenbedingungen und zeigt mögliche Entwicklungen anhand von Zielgruppen, Inhalten und Methoden auf. Im Mittelpunkt aller interprofessionellen Ausbildungsbemühungen steht die patientenzentrierte Gesundheitsversorgung.
Abstract
The article outlines the current status of interprofessional education in Switzerland. It describes the current favourable health policy framework conditions and identifies possible developments for target groups, topics and teaching methods. Patient-centered health care forms the main aspect of all interprofessional education strategies.
Autorenerklärung
Autorenbeteiligung: Alle Autoren tragen Verantwortung für den gesamten Inhalt dieses Artikels und haben der Einreichung des Manuskripts zugestimmt. Finanzierung: Die Autoren erklären, dass sie keine finanzielle Förderung erhalten haben. Interessenkonflikt: Die Autoren erklären, dass kein wirtschaftlicher oder persönlicher Interessenkonflikt vorliegt. Ethisches Statement: Für die Forschungsarbeit wurden weder von Menschen noch von Tieren Primärdaten erhoben.
Author Declaration
Author contributions: All authors have accepted responsibility for the entire content of this submitted manuscript and approved submission. Funding: Authors state no funding involved. Conflict of interest: Authors state no conflict of interest. Ethical statement: Primary data for human nor for animals were not collected for this research work.
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